YA COMENZAMOS , SELECCIONEN EL HORARIO Y LLEGUEN A LA CARPA DEL 5 PISO
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lunes, 22 de febrero de 2010
jueves, 11 de febrero de 2010
Arrancamos
Los grupos arrancaron con todas las pilas y ganas puestas así que no te quedes por fuera de los ensayos, haz parte de TEATRO CSF.
EL
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
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CARPA 5 PISO
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Horarios
Hola a tod@s los estudiantes del centro los horarios de teatro son:
Lunes a Viernes de 10:00 am a 8:00pm en la carpa 5 piso
Sabados y domingos de 10:00am a 4:00pm en la carpa 5 piso
L@S ESPERAMOS
viernes, 22 de enero de 2010
textos Paralelos
Aquí comienza la Bitácora hacia el ser instructor Sena
En el principio existían las ganas que son el impulso para crear, esa pequeña chispa que nos impulsa hacia adelante.
Este impulso empieza a tomar forma presente a través de las preguntas que nos formulemos frente a nuestros objetivos.
INDUCCIÓN O NACIMIENTO
Días: 18 y 19 de Enero 2010
Aunque mi presencia fue ausente en los dos primeros pasos de este caminar hacia la formación como instructor se que ese primer aliento definió la forma y estructura de nuestra organización donde se observo cual es el organigrama, funciones y metas del Sena y también se despertaron nuevas herramientas rompiendo los paradigmas que día a día hemos construido en nuestra forma de hacer, ser y enseñar.
Con esto nos ubicamos en nuestro contexto como instructores Sena y el ser y hacer de nuestra misión dentro de un cuerpo organizado hacia un objetivo claro La Formación para el Trabajo, también y buscando lecturas sobre los paradigmas encuentro que en nuestra misión y objetivo es importante formular y estructurar interrogantes, interpretar resultados y observarlos y escrutarlos como primer y último paso para crear un dinámica generadora de nuevas fases de ser y del hacer.
Aceptar el cambio es una postura en ocasiones difícil, pero el disponernos a caminar hacia esa aceptación puede llevarnos a ser mejores seres, más preparados para las nuevas tendencias y a encontrar caminos y nuevos diálogos de conocimientos.
Día 20.
Así como el bebe en su primera etapa de nacimiento recurre a su madre para que lo alimente se nos muestran las fuentes que como instructores Sena nos alimentan en nuestro que hacer, es más que una dirección electrónica es una herramienta para crecer y poder dar conocimientos y enfoques más claros a nuestros estudiantes, son más que pisos y nombres, son manos amigas dispuestas a crear vínculos para forjar una mejor institución, es la posibilidad de la información no por poder sino por conocimiento que exige ser transmitido, evaluado, innovado, para que adquiera valor y sea el bastón de apoyo para seguir el camino de la formación.
Día 21
Al llegar la hora de probar la comida sólida este pequeño bebe va creciendo encontrando cada vez más posibilidades y formas para desarrollarse estructurándose a través de un diseño y desarrollo claro para su aprendizaje y el futuro de los demás, comprender que está inmerso en un mundo donde camina hacia un objetivo demarcado que puede ser fluctuante, que el mismo ayuda a crear, es descubrir sus nuevas herramientas basadas en análisis complejos de la productividad y de los sectores para llegar a estructurar su programa para formarse y formar a otros con unas guías claras.
Día 22
Se Descubre como parte de un todo, donde sabe que él como instructor del Sena es Sena, pues el Sena es uno solo, donde existe una transformación constante pero con metas claras y que impulsan el desarrollo de una nación, donde se estructura el aprendizaje por proyectos para una formación integral que responde a esas necesidades y búsquedas pero con una base sólida en las competencias que se desarrollan, también concibe que su forma de trabajar debe ir más allá de lo estipulado buscando nuevas formas de cautivar a estos estudiantes que harán parte de su misión, dándole una estructura clara a cada uno de ellos para que logren siempre cumplir sus objetivos y cada día caminen más allá.
Agradezco la formación en esta primera etapa de vida de este pequeño que cada día se fortalece para ser mejor instructor y hacedor de mejores seres humanos comprometidos con el desarrollo
En el principio existían las ganas que son el impulso para crear, esa pequeña chispa que nos impulsa hacia adelante.
Este impulso empieza a tomar forma presente a través de las preguntas que nos formulemos frente a nuestros objetivos.
INDUCCIÓN O NACIMIENTO
Días: 18 y 19 de Enero 2010
Aunque mi presencia fue ausente en los dos primeros pasos de este caminar hacia la formación como instructor se que ese primer aliento definió la forma y estructura de nuestra organización donde se observo cual es el organigrama, funciones y metas del Sena y también se despertaron nuevas herramientas rompiendo los paradigmas que día a día hemos construido en nuestra forma de hacer, ser y enseñar.
Con esto nos ubicamos en nuestro contexto como instructores Sena y el ser y hacer de nuestra misión dentro de un cuerpo organizado hacia un objetivo claro La Formación para el Trabajo, también y buscando lecturas sobre los paradigmas encuentro que en nuestra misión y objetivo es importante formular y estructurar interrogantes, interpretar resultados y observarlos y escrutarlos como primer y último paso para crear un dinámica generadora de nuevas fases de ser y del hacer.
Aceptar el cambio es una postura en ocasiones difícil, pero el disponernos a caminar hacia esa aceptación puede llevarnos a ser mejores seres, más preparados para las nuevas tendencias y a encontrar caminos y nuevos diálogos de conocimientos.
Día 20.
Así como el bebe en su primera etapa de nacimiento recurre a su madre para que lo alimente se nos muestran las fuentes que como instructores Sena nos alimentan en nuestro que hacer, es más que una dirección electrónica es una herramienta para crecer y poder dar conocimientos y enfoques más claros a nuestros estudiantes, son más que pisos y nombres, son manos amigas dispuestas a crear vínculos para forjar una mejor institución, es la posibilidad de la información no por poder sino por conocimiento que exige ser transmitido, evaluado, innovado, para que adquiera valor y sea el bastón de apoyo para seguir el camino de la formación.
Día 21
Al llegar la hora de probar la comida sólida este pequeño bebe va creciendo encontrando cada vez más posibilidades y formas para desarrollarse estructurándose a través de un diseño y desarrollo claro para su aprendizaje y el futuro de los demás, comprender que está inmerso en un mundo donde camina hacia un objetivo demarcado que puede ser fluctuante, que el mismo ayuda a crear, es descubrir sus nuevas herramientas basadas en análisis complejos de la productividad y de los sectores para llegar a estructurar su programa para formarse y formar a otros con unas guías claras.
Día 22
Se Descubre como parte de un todo, donde sabe que él como instructor del Sena es Sena, pues el Sena es uno solo, donde existe una transformación constante pero con metas claras y que impulsan el desarrollo de una nación, donde se estructura el aprendizaje por proyectos para una formación integral que responde a esas necesidades y búsquedas pero con una base sólida en las competencias que se desarrollan, también concibe que su forma de trabajar debe ir más allá de lo estipulado buscando nuevas formas de cautivar a estos estudiantes que harán parte de su misión, dándole una estructura clara a cada uno de ellos para que logren siempre cumplir sus objetivos y cada día caminen más allá.
Agradezco la formación en esta primera etapa de vida de este pequeño que cada día se fortalece para ser mejor instructor y hacedor de mejores seres humanos comprometidos con el desarrollo
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